LAIN YANG DIKATA, LAIN PULA YANG DISONDOL SI TOLOL!!!

1. Sistem pendidikan yg pelik atau anda yg pelik?

👉Di negara maju, rakyat mereka memiliki lebih dari satu ijazah. Tiada yg pelik. Ini adalah persedian negara untuk menjadi negara maju.

2. Berapa masa yang di ambil utk bekerja jika asyik belajar?

👉 Ini adalah spesis suka baca tajuk. Apa yg DS Idris Jusoh sarankan kepada graduan yg sedang mengambil ijazah pertama, utk ambil ijazah kedua secara online. Dengan kata lain, ambil serentak. Maka bila tamat kelak, graduan lebih banyak network dan pilihan pekerjaan. Baca la dulu. Jgn main sondol ja.

3. Hutang PTPTN berlambak?

👉 PTPTN ini adalah bonus. Negara lain rasanya xada bantuan sebegini. Semuanya mengharap duit poket mak bapak. Xde duit, gadai tanah. Tetapi di Malaysia, jika pelajar itu cemerlang, ianya akan convert jd biasiswa. Kenapa tak anggap itu satu cabaran? Kenapa anggap itu beban?

4. Kerja kosong di Malaysia kurang?

👉 Kalau kerja kosong kurang, kenapa negara ada 5.8 juta pekerja wargaasing?

5. PTPTN. Menggalakkan pelajar berhutang?

👉 PTPTN adalah pilihan. Tak nak berhutang jgn ambil. Tp soalan anda seterusnya, bagaimana nak belajar jika xde wang? Itu sy kata PTPTN itu bonus. Ehsan dari gomen. Yg perkenalkan PTPTN ni pun dewa kamu. 😉

...

Percaya cakap saya, negara akan musnah jika rakyat masih mempunyai mentaliti dunia ketiga.
Sayang. Atlet paralimpik kita sudah mampu tunjukkan kebolehan mereka pada dunia walaupun ada kekurangan. Dia yg lengkap sifat Allah bagi, masih tak mencapai level atlet2 kita itu.

Perosak tetap perosak. Khawarij tetap khawarij.

DR. AZNIL HISHAM

PTPTN YANG PERLU DIPERSALAHKAN KERANA GAGAL KUTIP PINJAMAN DARIPADA ALIRAN-ALIRAN 'SAMPAH' SAMPAI MUNCUL PELAJAR-PELAJAR SEPERTI ANIS SHAFIQAH!!!

PTPTN akhirnya mengakui yang mereka tidak mampu lagi membiayai atau memberikan pinjaman 100% kepada para pelajar IPT. Semuanya kerana kegagalan mereka mengutip hutang yang sepatutnya dikutip RM15 bilion tetapi yang mampu dikutip hanya RM8 bilion sahaja. Tabung dana tersebut, terpaksa dihadkan supaya lebih ramai pelajar IPT yang memperolehi kemudahan tersebut.

Para pemimpin PKR dan DAP serta-merta mengejek PTPTN dan ketidakupayaan kerajaan untuk memenuhi tabung pinjaman tersebut. Sekaligus mewujudkan persepsi baru kononnya Malaysia di bawah kepimpinan Najib Abdul Razak sedang bankrap!

Sesuatu yang sebenarnya amat melawakkan...

Tentu kita masih ingat bagaimana PKR dan DAP menghasut para pelajar IPT agar tidak membayar semula pinjaman PTPTN kerana kononnya ia adalah HAK setiap pelajar di negara ini. Dan sudah tentulah, hasutan-hasutan seperti itu amat berjaya dan diterima bulat-bulat, kononnya dana PTPTN adalah hak setiap pelajar di negara ini walaupun PTPTN memberikan kelonggaran bagi pelajar-pelajar cemerlang dalam akademik dengan menukarkan pinjaman mereka kepada biasiswa yang sudah tentu tidak perlu dibayar kembali.

Hakikatnya, jumlah pelajar IPT Cina mengatasi jumlah pelajar IPT Melayu yang berjaya menukarkan pinjaman kepada biasiswa. Malahan, pelajar-pelajar IPT dari kaum India juga jauh lebih berjaya berbanding pelajar-pelajar IPT Melayu dalam isu ini.

Siapa yang harus dipersalahkan?

Bab tidak mahu membayar hutang, sekaligus merentap dan merompak hak-hak pelajar-pelajar IPT generasi baru untuk meneruskan pelajaran, merupakan kesalahan dan pengkhianatan sosial oleh pelajar-pelajar yang terpengaruh dengan dakyah PKR itu, tetapi yang melakukan kesalahan lebih besar sudah tentulah PTPTN itu sendiri.

Dasar Mahathir yang mahu mewujudkan lebih banyak pusat-pusat pengajian tinggi kononnya untuk meramaikan pemegang kelulusan tinggi atas alasan meningkatkan takah pendapatan sebenarnya tidak lebih daripada memperniagakan institusi pendidikan tinggi. Nampaknya juga, Najib TIDAK BEGITU BERANI untuk mereformasikan industri yang membanyakkan pemegang kertas tetapi tidak mampu melahirkan generasi terpelajar yang berkualiti.

ANIS SHAFIQAH yang menjadi jurucakap Gerakan Tangkap MO1 merupakan antara manifestasi kegagalan dasar pendidikan dan sistem yang diamalkan sekarang. Beranggapan mereka adalah terpelajar semata-mata kerana mereka adalah pelajar universiti sedangkan kursus yang diambil amat meminimakan kepakaran seperti yang dilahirkan dari Fakulti Bahasa dan Linguistik, sebenarnya merupakan satu lambakan yang tidak bernilai.

Dan kerana lambakan itulah, lahirlah budak-budak universiti tongong seperti Anis Shafiqah dan kawan-kawan sealiran dengannya!

Seharusnya PTPTN hanya memilih kursus-kursus tertentu untuk diberikan pinjaman. Kursus-kursus 'sampah' seperti yang banyak disediakan oleh kolej-kolej swasta, tidak seharusnya diberikan kemudahan itu. Apatah lagi, kebanyakan peminjam yang liat membayar hutang PTPTN mereka datangnya daripada aliran-aliran 'sampah' itu.

Aliran-aliran seperti Fakulti Bahasa dan Linguistik seharusnya diminimakan pelajar-pelajarnya agar yang benar-benar dikeluarkan adalah mereka yang boleh memberikan sumbangan kepada masyarakat selain pembangunan bahasa dan linguistik itu sendiri. Biasiswa pula hanya diberikan kepada pelajar-pelajar yang mengekalkan kecemerlangan akademik mereka, bukannya menyerahkan wang negara buta-buta kepada golongan yang tidak reti bersyukur dan beranggapan bahawa ITU ADALAH HAK MEREKA!

Kegagalan PTPTN mengutip semula pinjaman mereka, seharusnya membuka mata pembuat-pembuat dasar. Pinjaman pendidikan tinggi seharusnya hanya diberikan kepada kursus-kursus berteknologi tinggi selain teknikal dan vokasional. Bukannya melibatkan fesyen, kulinari, perhotelan, dan seangkatan dengannya.

Malaysia seharusnya melahirkan para pelajar yang berkualiti bukannya yang berangan-angan tinggi. Memang benarlah yang sistem pendidikan Malaysia termasuklah pengajian tingginya tidak berkualiti memandangkan yang mampu dilahirkan terutama daripada generasi pelajar Melayu-Bumiputera adalah manusia seperti ANIS SHAFIQAH dan kawan-kawannya yang bergiat cergas dalam gerakan anarkisme.

DULU HAPUSKAN PTPTN, SEKARANG PTPTN PULAK TAK CUKUP!!!

Antara yang paling kuat menyalak disebabkan hasutan dilakukan oleh PKR terutama sekali membabitkan Rafizi Ramli ialah, penghapusan PTPTN, sehinggakan ada yang sanggup berdemonstrasi di Dataran Merdeka. Pelajar-pelajar IPTA dan IPTS bergabung untuk mendesak kerajaan agar menghapuskan PTPTN walaupun pengajian mereka sangat bergantung kepada PTPTN, bukannya bergantung kepada keputusan dan kecemerlangan akademik mereka.

PTPTN telah memberikan keistimewaan yang besar iaitu menukarkan status pinjaman kepada biasiswa sekiranya setiap pelajar memperolehi keputusan CGPA 4.0 atau Ijazah Kelas Pertama.

Alasan yang diberikan oleh puak-puak penentang PTPTN itu adalah, sepatutnya negara ini menyediakan pembelajaran pada peringkat tinggi secara percuma - sesuatu yang tidak dilakukan dan diamalkan oleh mana-mana negara di dunia ini melainkan negara yang mengenakan kadar cukai dan pungutan cukai yang sangat tinggi dan tegas kepada rakyatnya.

Itu dahulu. Sekarang sudah berubah. Isu PTPTN dihapuskan tidak lagi dibangkitkan, tetapi disebabkan isu pelajar universiti kebuluran, maka rungutan terbaru ialah, PTPTN tak cukup untuk mereka!

Daripada menghapuskan, sekarang para pelajar yang telah dipermudahkan oleh polisi kerajaan yang mereka benci untuk mereka meneruskan pengajian di peringkat tertinggi, menuntut pula agar PTPTN dinaikkan kadarnya. Sedangkan pada masa yang sama, masih ada sebilangan besar yang telah mendapat pinjaman pendidikan tersebut, enggan pula membayar hutang dan mengadu kepada media bagaimana gaji mereka hanya tinggal beberapa belas ringgit sahaja kerana potongan paksaan oleh PTPTN.

Konsep biasiswa seperti yang dinyatakan dalam peruntukan adalah pembiayaan pengajian bagi pelajar-pelajar yang layak, bukan kepada semua pelajar yang mahu meneruskan pengajian. Layak bermaksud, menepati segala syarat dan peraturan yang telah ditetapkan, bukannya pelajar buangan yang diterima oleh mana-mana kolej IPTS atau IPTA kerana kuota bukannya merit.

Justeru, ketidakmampuan menukarkan PTPTN masing-masing menjadikannya sebagai biasiswa seharusnya menyedarkan mereka bahawa mereka perlu mencari jalan lain. PTPTN itu sendiri adalah pinjaman untuk membiayai pengajian yang merangkumi yuran serta pembelian bahan bantu belajar, bukannya untuk makan minum atau berseronok-seronok dengan GAYA HIDUP.

Pelajar-pelajar generasi awal, tidak mempunyai kemudahan PTPTN, tetapi masing-masing tetap hidup sehingga ke hari ini. Tiada sebarang masalah walaupun kebanyakannya juga ikat perut kerana keluarga masing-masing pada waktu itu bukannya mudah memperolehi wang seperti sekarang.

Kalau pelajar-pelajar zaman dahulu boleh mencari pendapatan sampingan, kreatif untuk tidak menyusahkan ibu bapa dan keluarga, malahan bersyukur kerana yuran pengajian bukan lagi satu masalah besar, mengapa pelajar-pelajar zaman sekarang banyak pula rungutan mereka.

Maka, sekarang bolehlah para pelajar yang sebelum ini kuat berhujah kononnya pendidikan tinggi di negara ini perlu diberikan secara percuma dan PTPTN dihapuskan, meminta bantuan daripada para pemimpin pembangkang, terutama sekali kaedah menjadikan kedudukan dan kewujudan mereka di IPTA atau IPTS sebagai punca dan mata pendapatan untuk mereka terus menjadi kaya-raya.

Kesimpulan mudah.... MENGADA-NGADA!